Suomea maahanmuuttajanaisille

OPINTOKOKONAISUUS KOOSTUU SEURAAVISTA OPINTOJAKSOISTA:

– Johdanto opintoihin 1 op
– Kielioppi 6 op
– Puhutaan suomea 3 op
– Kuunnellaan suomea 3 op
– Kirjoitetaan suomea 3 op
– Luetaan suomea 3 op
– Kieli- ja kulttuuritandem 1 op

OPINTOJAKSOKUVAUKSET:

Johdanto opintoihin 1 op

Sisältö:
Opintojakso on johdanto opiskeltavaan opintokokonaisuuteen, sen sisältöihin, suoritustapoihin sekä käytettäviin verkkopedagogisiin ratkaisuihin. Opintokokonaisuuden sisältö, tavoitteet, käytettävät opetus- ja opiskelutekniikat sekä digitaaliset oppimisalustat käydään opintojaksolla läpi.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on hyvät valmiudet opiskelun aloittamiseen, ja hän on laatinut realistisen suunnitelman opinnoistaan.

Toteutustavat:
Luennot 6 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 6 t, itsenäinen työskentely 15 t, henkilökohtaisen opintosuunnitelman laadinta ja palautus

Kielioppi 6 op

Sisältö:
Opintojaksolla perehdytään suomen kielen peruskieliopin sisältöihin. Lisäksi käsitellään keskeisiä erityispiirteitä ja ongelmakohtia. Yhtäläisyyksiä ja eroja suomen kielen ja muiden kielten välillä etsitään ja analysoidaan.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– tuntee suomen kielen peruskieliopin
– osaa analysoida suomen kieltä ja sen rakenteita
– osaa tunnistaa ja vertailla keskeisimpiä eroja suomen kielen ja muiden kielten välillä.

Toteutustavat:
Luennot 48 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 24 t, itsenäinen työskentely 82 t, kirjalliset tehtävät, tentti

Puhutaan suomea 3 op

Sisältö:
Opintojakso rohkaisee opiskelijaa käyttämään puhuttua suomen kieltä. Opintojaksolla toteutettavat keskusteluharjoitukset antavat valmiuksia selviytyä suomeksi erilaisissa arkielämän, opiskelun ja työelämän puhetilanteissa. Opiskelija oppii suomen kielen puhe- ja kirjakielen piirteitä ja eri rekisterien käyttökonteksteja. Opiskelija harjoittelee työelämässä vaadittavaa viestintää, vuorovaikutusta sekä tiimi- ja esiintymistaitoja. Lisäksi opiskelija tutustuu suomalaiseen puhekulttuuriin laajemmin ja pohtii omaa suomen kielen käyttöään erilaisissa kommunikaatiotilanteissa.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– uskaltaa käyttää puhuttua suomen kieltä
– osaa toimia oikein arkielämän, opiskelun ja työelämän puhetilanteissa
– osaa laatia itsestään lyhyen suomenkielisen videoesittelyn
– osaa käyttää digitalisaatiota osana kommunikaatiota

Toteutustavat:
Luennot 24 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 12 t, itsenäinen työskentely 45 t

Kuunnellaan suomea 3 op

Sisältö:
Opintojaksolla kuunnellaan erilaisia opiskelu- ja työelämään sekä vapaa-aikaan liittyviä tekstejä. Kuunneltuja tekstejä lähestytään etenkin kulttuurisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta – myös kieliopilliset ja sanastolliset ominaispiirteet huomioidaan.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelijan suomen kielen taito on syventynyt kuullun ymmärtämisen ja kulttuurituntemuksen osalta kurssin aikana kuunnelluiden tekstien ja niistä käytävien keskustelujen myötä. Opintojakson jälkeen opiskelija ymmärtää erilaisia suomen kielen puhetapoja ja omassa arjessa merkityksellisiä puhuttuja tekstejä. Opiskelija ymmärtää paremmin puhe- ja kirjakielen välisiä eroja.

Toteutustavat:
Luennot 24 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 12 t, itsenäinen työskentely 45 t, oppimispäiväkirja

Kirjoitetaan suomea 3 op

Sisältö:
Opintojaksolla harjoitellaan suomen kielen perusteita kirjoitusharjoituksissa, joissa kirjoitetaan erityyppisiä tekstejä sekä luetaan ja analysoidaan toisten opiskelijoiden laatimia tekstejä.

Opintojakson aikana opiskelija kirjoittaa sekä opiskeluun ja työelämään liittyviä tekstejä että vapaa-ajan viestintätilanteissa tarvittavia tekstejä. Lisäksi opiskelija harjoittelee kirjoittamista luovan kirjoittamisen harjoituksilla. Opiskelija harjoittelee myös vertaispalautteen antamista.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– ymmärtää erilaisten tekstien ja tekstilajien välisiä tyylieroja
– osaa tunnistaa ja analysoida hallinnon tekstien sisältöä, tarkoitusta, rakennetta ja tyyliä
– osaa kirjoittaa omassa arjessaan tarvittavia arki- ja virkakielen tekstejä
– osaa lukea, analysoida ja kommentoida toisten opiskelijoiden kirjoittamia tekstejä
– ymmärtää paremmin puhe- ja kirjakielen välisiä eroja

Suoritustavat:
Luennot 24 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 12 t, itsenäinen työskentely 45 t, kirjalliset tehtävät

Luetaan suomea 3 op

Sisältö:
Opintojaksolla keskitytään yhteiskunnallisiin, kulttuurisiin ja kaunokirjallisiin teksteihin ja lukemisen strategioihin ja tehdään niihin liittyviä kirjallisia ja suullisia harjoituksia.

Osaamistavoitteet:
Opinnot suoritettuaan opiskelija ymmärtää paremmin suomalaista yhteiskuntaa ja kulttuuria, mikä auttaa häntä integroitumaan. Opiskelija oppii luetun ymmärtämisen taitoja. Myös opiskelijan sana- ja fraasivarasto laajenee.

Suoritustavat:
Luennot 12 t, harjoitukset ja pienryhmätyöskentely 12 t, itsenäinen työskentely 57 t, lukupäiväkirja

Kieli- ja kulttuuritandem 1 op

Sisältö:
Opintojaksolla harjoitellaan yleistä kielenkäyttöä: ääntämistä, sanastoa, kielioppia, keskustelua oman tason mukaan sekä käsitellään oppija-tandemparille ajankohtaisia asioita kuten opiskelu, työelämä, vapaa-aika ja suomalainen yhteiskunta. Tandempari määrittelee tarkemman sisällön keskenään. Opintojakson aikana pidetään oppimispäiväkirjaa.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on saanut varmuutta kommunikointiin erilaisissa tilanteissa.

Suoritustavat:
Pienryhmäohjaus 2 t, kielitandem 10 t, itsenäinen työskentely 15 t, oppimispäiväkirja

Lisätiedot:
Opiskelijan kielitandem-parina toimii aina äidinkielenään suomea puhuva henkilö.
Kielitandem-ohjaajat toimivat tehtävässään vapaaehtoisuuden periaatteella.
Kielitandem-ohjaajia rekrytoidaan esim. opetus/kasvatus/sote-alan opiskelijoista.
Kielitandem-toiminta tukee paitsi kielellistä kehittymistä, myös verkostoitumista suomalaiseen yhteisöön.