Suomen opettaminen toisena ja vieraana kielenä (S2) -opintokokonaisuudessa tutustut kielen oppimisen ja opettamisen peruskysymyksiin silloin, kun suomea ei opeteta äidinkielenä.

OPINTOKOKONAISUUS SISÄLTÄÄ SEURAAVAT OPINTOJAKSOT

Pakolliset opintojaksot:
• Suomen kieli oppijan näkökulmasta 10 op
• Kulttuurienvälinen viestintä 5 op
• Toisen ja vieraan kielen oppiminen ja opettaminen 5 op

Valinnaiset opintojaksot, joista opiskelija valitsee kaksi:
• Kielitietoinen ja toiminnallinen opetus 5 op
• Harjoittelu 5 op
• S2-oppijan osaamisen arviointi ja oppimisen tukeminen 5 op

Suomen kieli oppijan näkökulmasta 10 op

Sisältö:
Sanaston merkitys ja sanaston kartuttamisen tukeminen; suomen kirjoitus- ja äännejärjestelmä; verbien ja nominien taivutuskategoriat ja niiden käyttö; kielen käyttörakenteiden haltuunotto ja integroiminen viestintätilanteisiin; oppimateriaalin arvioiminen ja kehittäminen; kieliopillisten käsitteiden tarkoituksenmukainen käyttö; puhekieli ja muu suomen kielen variaatio.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• ymmärtää sanaston merkityksen kielitaidon osa-alueena ja tuntee menetelmiä, joiden avulla opiskelijan sanavaraston kartuttamista tuetaan
• hallitsee suomen kielen äänne- ja taivutusjärjestelmät ja tuntee niiden opettamiseksi luotuja pedagogisia sovelluksia
• tietää, millaisia kielen käyttörakenteita S2-oppija tarvitsee arjessaan ja osaa tukea opiskelijaa niiden omaksumiseen liittyvissä haasteissa
• osaa ottaa huomioon kielellisen variaation ja suhteuttaa suomen kielen muihin kieliin
• ymmärtää oppimateriaalin roolin S2-opetuksessa, kykenee arvioimaan valmista materiaalia sekä valitsemaan opetusryhmänsä tarpeisiin soveltuvaa aineistoa
• osaa täydentää valmista oppimateriaalia ja kehitellä havainnollisia esitystapoja ja harjoituksia opetettavan asian tueksi

Suoritus:
Luento- ja harjoituskurssi verkkoympäristössä. Luentoja verkossa 24 t; harjoituksia verkossa 18 t ja välikokeet, oppimistehtäviä eLearnissa, oppimisportfolio ja muuta itsenäistä työskentelyä

Aikataulu:
Opintojakso on aikataulutettu ja ajoittuu syyslukukauteen. Opiskelijalta edellytetään säännöllistä opintojen edistämistä annetussa aikataulussa. Luentoihin voi osallistua reaaliaikaisesti tai ne voi kuunnella tallenteina.

Kulttuurienvälinen viestintä 5 op

Sisältö:
Monikulttuurisuus, suomalaisen kulttuurin ominaislaatu ja näiden suhde kielelliseen identiteettiin.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• osaa ottaa huomioon kulttuuriset seikat kielen opetuksessa ja tuntee monikulttuurisen koulunerityislaadun
• osaa kertoa, millä eri tavoilla kulttuuriin voi sopeutua
• tietää, mitkä tekijät vaikuttavat kulttuuriseen sopeutumiseen
• osaa antaa havainnollisia esimerkkejä kulttuurien kohtaamisesta
• pystyy erittelemään suomalaisen puhumisen ja keskustelun ominaispiirteitä ja tarkkailemaan suomalaista kulttuuria kriittisesti

Suoritus:
Oppimistehtävät eLearnissä

Toisen ja vieraan kielen oppiminen ja opettaminen 5 op

Sisältö:
Vieraan kielen oppimisen perusteet ja edellytykset; vieraan kielen opetusmenetelmät ja opetuksen suunnittelu sekä kielitaitotason ja oppimistulosten arviointi.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• tuntee vieraan kielen oppimiseen vaikuttavia tekijöitä
• tunnistaa eron formalistisen, funktionalistisen ja funktionaalisen kielenopetuksen välillä
• osaa kuvata ja suunnitella S2-opetustuokioita
• tuntee kielitaidon arvioinnin periaatteet
• osaa hyödyntää kielitaitotasojen kuvauksia (esim. EVK) opetuksen suunnittelussa

Suoritus:
Oppimistehtävät

Kielitietoinen ja toiminnallinen opetus 5 op

Sisältö:
Funktionaalinen kielikäsitys ja sen vaikutukset pedagogiikkaan, toiminnalliset opetusmenetelmät ja oppimisympäristöt, oman oppiaineen opetusmenetelmien ja oppimistehtävien kehittäminen, toiminnallinen pedagogiikka ja kielitietoisuus ilmiöinä ja tutkimuskohteina, oman opetuksen reflektointi ja kehittäminen.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• ymmärtää, mitä funktionaalisella kielikäsityksellä ja toiminnallisella pedagogiikalla tarkoitetaan
• ymmärtää, mitä kielitietoisuudella tarkoitetaan
• ymmärtää kielen ja laajojen oppimisympäristöjen merkityksen oppimisessa, opiskelussa ja työelämässä
• ymmärtää äidinkielen ja monikielisyyden merkityksen osana ihmisen identiteettiä
• osaa tunnistaa ja analysoida oman alansa kielellisiä käytänteitä kielitietoisuuden näkökulmasta
• ymmärtää oman oppiaineensa merkityksen suomen kielen oppimisympäristönä
• osaa reflektoida ja kehittää omaa pedagogiikkaansa funktionaalisuuden, toiminnallisuuden ja kielitietoisuuden näkökulmista.

Suoritus:
Oppimistehtävät

Harjoittelu 5 op

Sisältö:
S2-oppituntien kuuntelu, suunnittelu, pitäminen ja arvioiminen

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• osaa eritellä seuraamiaan oppitunteja
• osaa suunnitella ja pitää S2-oppitunnin sekä kuvata ja arvioida omaa opetustyötään

Suoritustavat:
Oppituntien kuuntelua (20 x 45 min), oppituntien pitoa (2 x 45 min) sekä yksi seuraavista: kurssien suunnittelu ohjeiden mukaan tai lisää oppituntien pitoa (6 x 45 min) tai yksilö- ja pienryhmäohjausta (12 x 45 min) tai apuopettajana toimimista (18 x 45 min). Harjoittelusta kirjoitetaan raportti ohjeiden mukaan. Harjoittelun suorittamisessa voi hyödyntää aiempaa työkokemusta, suorittaminen edellyttää kuitenkin raportin kirjoittamisen. Sovi tästä vastuuopettajan kanssa ennen harjoittelun aloittamista.

S2-oppijan osaamisen arviointi ja oppimisen tukeminen 5 op

Sisältö:
S2-opetuksen kielitaitotavoitteet eurooppalaisessa viitekehyksessä (EVK), kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa (mm. varhais-, esi- ja perusopetus, lukio-opetus, kotoutumiskoulutus, vapaan sivistystyön oppilaitokset ja ulkomailla Suomi-koulut sekä yliopistot).

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• tuntee S2-opetuksen kielitaitotavoitteet sekä kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa
• tuntee keinot, jolla opettaja pystyy tukemaan S2-oppijaa saavuttamaan tavoitteensa

Suoritus:
Aikataulutettu verkkokurssi eLearnissa; tiedonhakutehtävät, keskustelutehtävät pienryhmissä lähdekirjallisuuden pohjalta, suunnittelutehtävät ja arviointiharjoitukset sekä kirjallinen lopputyö