Koulutusjaksot 2027:
14.-16.10.
11.-13.11.
9.-11.12.
Koulutusjaksot 2028:
13.-15.1.
2.-4.3.
Koulutusjaksot järjestetään kolmen päivän jaksoissa. Torstaisin klo 10–17, perjantaisin ja lauantaisin klo 9–16.
Lisäksi koulutukseen sisältyy vähintään neljä pienryhmätapaamista, jotka toteutetaan koulutusjaksojen välissä. Ryhmiin jakaudutaan ja aikataulut sovitaan 1. koulutusjakson aikana.
Oppimiskeskus Kainula / Kainuun kesäyliopisto
Linnankatu 6 C
87100 Kajaani
Lähiopetus Kajaanissa
Koulutuspäiviin ei voi osallistua etänä.
Opiskelu koostuu seuraavista oppimistavoista:
Lähiopetus, pienryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely (20 op)
– luento-opetus, ryhmäkeskustelu, keholliset harjoitukset, menetelmädemonstraatiot (vuorovaikutteinen luento)
– pienryhmäharjoittelu (harjoitukset ohjattuna ja oman työn osana)
– lopputöiden esittelyt (seminaarit ja oman osaamisen esittely)
– itsenäinen pienryhmätyöskentely seminaarien välissä
Kirjallisuus, kirjalliset tehtävät ja muu itsenäinen työskentely (10 op)
– kirjallisuuteen perehtyminen noin 1000 sivua (sis. muiden referaattien lukeminen)
– kirjallisuusreferaatti 2 sivua (200 sivua luettavaa + kirjoittaminen)
– lopputyö 12-15 sivua (seminaarien, kirjallisuuden, harjoittelun ja oppimispäiväkirjan pohjalta)
– oppimispäiväkirja 10 sivua, jossa reflektoidaan itsenäistä harjoittelua asiakastyössä ja pienryhmätyöskentelyä seminaarien välissä
– oppimisympäristöön tutustuminen ja toiminnallinen verkko-opiskelu (mm. keskustelut ja kommentoinnit)
Psykofyysisen psykoterapian perusteiden koulutus on integratiivinen menetelmäkoulutus, joka pohjaa George Downingin kehittämään kehokeskeisen terapian menetelmään. Asiakkaita autetaan muuttamaan sekä ajatusmallejaan että kehollisen järjestäytymisen tapojaan. Apuna käytetään myös tietoisen hyväksyvän läsnäolon ja mielentämisen työtapoja. Menetelmää voidaan käyttää sekä aikuisten että lasten kanssa työskentelyssä.
Kehokeskeistä lähestymistapaa voidaan hyödyntää sekä lyhyt- että pidempikestoisissa työskentelysuhteissa. Eri suuntausten (kognitiivinen, ratkaisukeskeinen, psykodynaaminen, hahmoterapia, perheterapia jne.) ammattilaiset voivat yhdistää kehokeskeisen lähestymistavan työtapoja omaan viitekehykseensä.
SISÄLTÖ
1. koulutusjakso:
Kehollisten menetelmien yhdistäminen keskusteluun perustuvaan työskentelyyn
Seminaarissa havainnollistamme ja harjoittelemme erilaisia kehollisia työskentelytapoja. Painopiste on siinä, miten käytämme kehollisia menetelmiä keskusteluun perustuvan työskentelyn rikastamiseen ja syventämiseen. Seminaarissa opettelemme strukturoimaan kehollisia menetelmiä sisältävää vuorovaikutusta. Harjoittelun lisäksi valotetaan kehopsykoterapian / psykofyysisen psykoterapian teoreettista perustaa.
2. koulutusjakso:
Keholliset menetelmät ja vuorovaikutus
Psykofyysinen psykoterapia keskittyy auttamaan asiakkaita heidän tärkeissä vuorovaikutussuhteissaan: puolison, lapsen, muiden perheenjäsenten, ystävien tai kollegoiden kanssa. Lasten ja nuorten terapiassa keskitytään sekä vertaissuhteisiin että perhesuhteisiin. Tässä seminaarissa tarkastelemme sitä, miten ammattihenkilö voi työskennellä potilaan vuorovaikutussuhteiden kanssa. Käymme sekä kokemuksellisesti että teoreettisesti läpi ammattihenkilön ja asiakkaan välistä suhdetta ja siihen liittyviä käsitteitä (transferenssi, vastatransferenssi, mielentäminen, empatia).
3. koulutusjakso:
Keholliset menetelmät tunteiden säätelyssä
Keholliset menetelmät voivat olla erittäin hyödyllisiä tunteiden säätelyn opettelussa. Tässä seminaarissa opettelemme sitä, miten asiakkaita voi auttaa sietämään ja rauhoittamaan vaikeita tunteita ja vahvistamaan tunteidensäätelytaitojaan. Tutustumme myös kehollisiin säätelykeinoihin, jotka voivat auttaa tulemaan toimeen haastavien tunteiden ja käyttäytymisen kanssa. Tutustumme itsesäätelyn että vuorovaikutteisen säätelyn käsitteisiin ja harjoittelemme säätelyä sekä asiakkaan auttamiseksi että ammattihenkilön työssäjaksamisen tukemiseksi.
4. koulutusjakso:
Traumaseminaari
Keholliset menetelmät tarjoavat erityisiä työtapoja työskentelyyn traumaoireista kärsivien asiakkaiden kanssa. Harjoittelemme keinoja, joiden avulla asiakasta voidaan auttaa selviytymään traumaattisten kokemusten vaikutusten kanssa. Kehollisin työtavoin voidaan myös oppia vireystilan säätelyä ja vakauttamista, työstää traumamuistoja sekä auttaa potilaita löytämään uudenlaisia toimintamalleja vuorovaikutussuhteissa traumaperäisten defensiivisten mallien sijaan. Tämän jakson alussa opiskelijat myös esittelevät toisilleen lukemaansa kirjallisuutta ja sen pohjalta kirjoittamansa referaatit.
5. koulutusjakso:
Lopputyö- ja lopetusseminaari
Tässä seminaarissa jaetaan kokemuksia ja oivalluksia koulutuksen kirjallisten lopputöiden pohjalta. Seminaarin tavoitteena on vetää yhteen aiemmissa seminaareissa ja kirjallisuuden pohjalta opittua sekä ideoida sitä, miten kukin voi soveltaa koulutuksen antia omassa työssään. Seminaari on koulutuksen viimeinen, joten toisena teemana on prosessin lopetus ja reflektointi. Teemme myös kokemuksellista, kehollista työskentelyä. Lopetusseminaariin kuuluu loppujuhla (iltajuhla pe) ja todistusten jako (la).
Koulutuksen suoritettuaan opiskelija osaa:
– ohjata asiakkaita havainnoimaan kehollisia kokemuksiaan,
– ohjata asiakkaita sanoittamaan ja reflektoimaan kehollisia kokemuksiaan,
– motivoida asiakkaita, joita kehollisen kokemuksen tarkastelu pelottaa tai arveluttaa,
– auttaa asiakkaita tunnistamaan ja säätelemään tunteitaan ja vireystilojaan,
– ohjata asiakkaita löytämään uusia kehon järjestäytymisen tapoja ja selviytymiskeinoja, joiden avulla tulla toimeen vaikeidenkin oireiden kanssa,
– ohjata asiakkaita vaikuttamaan keholliseen olemiseensa ja ilmaisuunsa tavoilla, jotka mahdollistavat toimivamman vuorovaikutuksen muiden ihmisten kanssa,
– yhdistää läsnäolon ja kehotietoisuuden suhtautumistapoja työskentelyynsä,
– tuoda työskentelyyn sanallisen kommunikaation lisäksi terapiasuhteen kehollisia näkökulmia.
Osaamisen arviointi:
Koulutus arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Osaamisen arvioinnin perustana on aktiivinen osallistuminen koulutuspäiviin ja pienryhmätyöskentelyyn. Hyväksytty osaaminen edellyttää riittävää tietoperustan hallintaa ja sen soveltamista. Oppimista arvioidaan läpi koko koulutusprosessin jatkuvassa dialogissa opiskelijan kanssa. Osaamista osoitetaan myös kirjallisuusreferaatin ja kirjallisen lopputyön avulla. Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan koulutuksen alkaessa opiskelijaryhmälle.
Hyväksytty suoritus edellyttää, että opiskelija osaa:
– osoittaa perehtyneisyytensä psykofyysisen näkökulman tietoperustaan,
– reflektoida psykofyysisen näkökulman soveltamista omassa työssään,
– arvioida työskentelynsä eettisyyttä ja turvallisuutta psykofyysisessä kehyksessä,
– osoittaa perehtyneensä koulutuksen edellyttämällä tavalla annettuun kirjallisuuteen,
– yhdistää oman ammattinsa teoreettista kehystä psykofyysiseen työskentelyyn,
– arvioida kehittymistään edellä mainituissa osaamisen alueissa.
Psykoterapeutit, psykologit, psykiatrit, yleislääkärit, psykoterapiakoulutuksessa olevat opiskelijat, sosiaalityöntekijät, sairaanhoitajat, fysioterapeutit, terveydenhoitajat, toimintaterapeutit, lähihoitajat ja muut psykofyysisestä asiakastyöstä kiinnostuneet sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkilöt
Mikko Lounela
FM, hahmoterapeutti, psykoterapeutti, kehopsykoterapeutti, työnohjaaja
ja
Riina Johansson
psykiatrinen sairaanhoitaja, psykoterapeutti, kehopsykoterapeutti, psykofyysisen psykoterapian kouluttaja, työnohjaaja
2550 €/opiskelija
Opintomaksu laskutetaan erissä koulutuksen keston ajalla.
Pidätämme oikeuden tarkistaa ilmoittautujan luottotiedot ilmoittautumisen yhteydessä.
Mira Huotari
mira@kainula.fi
p. 040 1488 591
Koulutukseen kannattaa hakea ajoissa, sillä osallistujat valitaan hakujärjestyksessä kouluttajien hyväksyttyä hakemuksen. Huomioithan, että koulutuspaikat saattavat täyttyä ennen hakuajan päättymistä. Koulutukseen voidaan ottaa mukaan enintään 24 opiskelijaa.
Opiskelijat valitaan hakemusten perusteella. Opiskelijavalinnoissa painotetaan koulutusta, kliinistä työkokemusta ja/tai kokemusta psykofyysisestä työskentelystä sekä motivaatiota.
Hakeminen koulutukseen:
1. Ilmoittaudu koulutukseen opintoesitteen Ilmoittaudu painikkeen kautta.
2. Lähetä taustatiedot sähköpostitse osoitteeseen mira@kainula.fi mahdollisimman pian ilmoittautumisesi jälkeen. Taustatiedoissa tulee käydä ilmi:
– yhteystiedot
– tutkinto, jolla haet koulutukseen
– ammattinimike
– kerro työ- ja muusta kokemuksestasi opintojen aiheeseen liittyen
– miten aiot hyötyä koulutuksesta omassa työssäsi?
– miksi haet juuri tähän koulutukseen?
– minkälaisia kokemuksia ja näkemyksiä sinulla on kokemuksellisuutta painottavasta tavasta oppia?
Mikäli hakija tulee valituksi koulutukseen taustatiedot huomioiden, hänet tiedotetaan henkilökohtaisesti sähköpostilla, jonka jälkeen hänellä on kolme (3) arkipäivää aikaa kirjallisesti vahvistaa opiskelupaikan vastaanottaminen, opiskelun aloittaminen ja koulutukseen sitoutuminen. Vahvistus tulee lähettää sähköpostitse osoitteeseen mira@kainula.fi.
Koulutuksen toteutuminen edellyttää riittävää osallistujamäärää.
Halutessasi voit tutustua ennakkoon koulutuksen oheislukemistona toimivaan kirjaan:
Keho ja mieli – johdatus psykofyysiseen psykoterapiaan. Bodil Lindfors, K. Cecilia Waldekranz-Piselli, Jarmo Ikonen (toim.) 1.-5. painos 2024, 264 sivua.
Ilmoittautumisen Kainuun kesäyliopiston opintoihin ja koulutuksiin voi perua maksutta koulutuksen/opintojen viimeiseen varsinaiseen ilmoittautumispäivään saakka (5.9.2027).
Peruminen tulee tehdä kirjallisesti sähköpostilla osoitteeseen mira@kainula.fi.
Jos ilmoittautuminen jätetään perumatta, ilmoittautunut henkilö on velvollinen maksamaan koko opintomaksun, vaikka ei osallistuisikaan opintoihin.
HUOM! Mikäli opiskelija peruu ilmoittautumisensa ilmoittautumisaikana sen jälkeen, kun hänen taustatietonsa on tarkistettu ja hänet on koulutukseen mukaan hyväksytty, peritään opiskelijalta ns. hallinnollinen maksu 100 €.