Ammatillinen
täydennyskoulutus

PÄIVÄ 1

🌿 AAMUPÄIVÄ: Työntekijän näkökulma
Teema: Miten minä toimin ja kuormitun?

1. Neurokirjon ymmärtäminen työelämässä
• ADHD, autismikirjo, aistisäätely, PDA-tyylinen reagointi työympäristössä
• Mitä on neurotyypillisyys ja neuroepätyypillisyys
• Masking ja näkymätön kuormitus

2. Hermosto ja työkuormitus
• Polyvagaalinen teoria käytännössä
• Turvallinen vs. kuormittunut tila työpäivän aikana
• Mistä tunnistan oman ylivireyden tai alivireyden?

3. Itsesäätely työarjessa
• Oman hyvän tilan rakentaminen
• Mikroharjoituksia: hengitys, kehon ankkurit, palautuminen
• Rajat ja energiatalous

Tuloksena:
Osallistuja ymmärtää omaa toimintaansa, kuormitustaan ja saa konkreettiset säätelytyökalut arkeen.

🌿ILTAPÄIVÄ: Johdon näkökulma
Teema: Miten rakennamme turvallisen ja toimivan ympäristön?

1. Neurokirjo organisaatiossa
• Miksi neurodiversiteetti on kilpailuetu?
• Riskit, jos sitä ei tunnisteta

2. Psykologinen ja hermostollinen turvallisuus
• Turva ei ole tunne vaan fysiologinen tila
• Johtajan säätelykyky tiimin säätelynä

3. Rakenteet ja johtamiskäytännöt
• Selkeys, ennakoitavuus ja visuaalisuus
• Kuormituksen näkyväksi tekeminen
• Palautteen antaminen eri säätelyprofiileille

Tuloksena:
Johto ymmärtää, että kyse ei ole yksilön “haasteista” vaan ympäristön ja rakenteiden yhteensopivuudesta.

PÄIVÄ 2 – YHTEINEN PÄIVÄ
🌿Yhteinen kieli ja toimintamalli

1. Miten väärinymmärrykset syntyvät?
• Säätelytilat törmäyksessä
• Konfliktit hermoston näkökulmasta

2. Kohtaaminen ja viestintä
• Turvaa vahvistava vuorovaikutus
• Ratkaisukeskeinen lähestymistapa
• NVC-perusteet työelämässä

3. Toimintamallin rakentaminen
• Mitä me sovimme?
• Ennakointi
• Kuormituksen purkukäytännöt
• Yhteinen säätelykulttuuri

4. Konkreettinen työpaja
• Jokainen yksikkö laatii oman 3–5 kohdan neurovahvistavan toimintalupauksen

Tuloksena:
Työyhteisö ei jää pelkän ymmärryksen tasolle, vaan rakentaa yhteisen mallin.