Oletko kohdannut työssäsi tai arjen kasvatustilanteissa oppimisen tai käyttäytymisen pulmia?

Erityispedagogiikka etsii keinoja antaa tukea lapsen, nuoren ja aikuisen oppimiselle ja osallisuudelle.

Erityispedagogiikan opinnoissa perehdytään tukea tarvitsevien kasvatukseen, opetukseen, kuntoutukseen ja tutkimukseen. Erilaisuutta, vammaisuutta ja poikkeavaa käyttäytymistä tarkastellaan yksilön ja yhteiskunnan näkökulmista. Tutkittu tieto auttaa antamaan yksilöllistä tukea erilaisille oppijoille.

Erityispedagogiikan perusopinnot tutustuttavat erityispedagogisiin ilmiöihin ja näkökulmiin yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tasoilla sekä eri elämänvaiheissa. Lisäksi opinnoissa tutustutaan erityispedagogiikan tieteenalan keskeisiin käsitteisiin ja teoriasuuntauksiin.

OPINTOKOKONAISUUS SISÄLTÄÄ SEURAAVAT OPINTOJAKSOT:
Erityispedagogiikan perusteet 7 op
Oppimisen edellytykset ja haasteet 4 op
Moninaisuus ja eriarvoisuus yhteiskunnassa 7 op
Erityispedagogiikan perusopintojen kirjallisuus 7 op

Erityispedagogiikan perusteet 7 op

Sisältö:
• erityispedagogiikan arvopohja, ideologiat, periaatteet ja suhde lähitieteisiin,
• koulutuksellinen ja yhteiskunnallinen inkluusio kansallisesta ja kansainvälisestä näkökulmasta,
• inklusiivinen kasvatus ja pedagogiikka elämänkulussa,
• lainsäädäntö ja erityiskasvatukseen liittyvät palvelut,
• vammaispolitiikka.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee erityispedagogiikan historiallisia ja teoreettisia kehityslinjoja, sitä ohjaavia periaatteita sekä erityispedagogiikan osa-alueet varhaiskasvatuksesta aikuisuuteen. Opiskelija tietää erityispedagogiikan keskeisiä käsitteitä ja alan lähitieteitä. Lisäksi opiskelija osaa määritellä tuen tarpeita ja tunnistaa tukea tarvitsevien henkilöiden, yhteisöjen ja yhteiskunnan välisiä rakenteellisia suhteita. Opiskelija on perehtynyt erilaisiin palvelujärjestelmiin sekä vammais-, koulutus- ja sosiaalipolitiikkaan.

Suoritustapa:
Verkkovälitteinen luento-opetus 17 t (osa tallenteina), pienryhmäopetus/verkko-opetus 12 t, essee ja harjoitustyöt

Harjoitustöinä opiskelija tekee tutustumiskäynnin ja casetehtävän, jotka raportoidaan pienryhmä- tai verkko-opetuksessa ja osallistuu väittelyyn tai tekee kirjalliset vastineet -tehtävät.

Aikataulu:
Viikko 36
Perusopintojen aloitusohjaus / ti 2.9.2025 klo 17.30–19.30 / https://utu.zoom.us/my/kasvatustieteet

Viikko 37
Opintoryhmä
Verkkovälitteiset luennot / ti 9.9.2025 klo 17–19.45 ja to 11.9.2025 klo 17–19.30

Viikko 38
HOPS:n palautus 19.9.2025 mennessä.

Viikko 39
Opintoryhmä (casetehtävien purku, osallistumisvelvollisuus)

Viikko 41
Opintoryhmä (tutustumiskäyntien purku, osallistumisvelvollisuus)

Viikko 43
Opintoryhmä (väittely, osallistumisvelvollisuus tai kirjalliset vastineet -tehtävä)
Kirjalliset vastineet -tehtävän palautus 24.10.2025 mennessä.

Viikko 45
Erityispedagogiikan perusteet -esseen palautus 3.11.2025 mennessä.

Lisätiedot:
Mikäli opiskelija aloittaa opinnot sen jälkeen kun verkkototeutus on käynnistynyt (2.9.25), suorittaa hän opintojakson itsenäisesti työskennellen osin korvaavin tehtävin.

Oppimisen edellytykset ja haasteet 4 op

Sisältö:
• kognitiiviset ja emotionaaliset oppimisvalmiudet,
• oppimisen haasteiden keskeiset piirteet, taustat ja tunnistaminen,
• arvioinnin ja tuen periaatteet erilaisissa oppimisen haasteissa,
• oppimista ja hyvinvointia tukeva vuorovaikutus.

Osaamistavoitteet:
Opiskelijalla on käsitys oppimista ja hyvinvointia säätelevistä kognitiivisista ja emotionaalisista ydinvalmiuksista ja niiden oppimisympäristölle asettamista haasteista. Opiskelija tunnistaa erilaisia oppimisen haasteita sekä ymmärtää niiden taustoja. Opiskelija tuntee oppimisen haasteiden tunnistamiseen ja tukemiseen liittyviä periaatteita ja toimintatapoja.

Suoritustapa:
Luentotallenteet 24 t, pienryhmäopetus/verkko-opetus 6 t, harjoitustyö

Harjoitustyö pohjautuu luentoihin ja kirjallisuuteen ja se voi sisältää useampia erillisiä osakokonaisuuksia yksin ja pienryhmissä toteutettuna.

Aikataulu:
Viikko 46
Opintoryhmä

Viikot 48–49
Opintoryhmä sovitulla viikolla

Viikko 2
Harjoitustehtävän palautus 7.1.2026 mennessä.

Moninaisuus ja eriarvoisuus yhteiskunnassa 7 op

Sisältö:
Opintojaksolla tarkastellaan yhteiskunnan moninaisuutta ja eriarvoisuutta erilaiset eron ulottuvuudet huomioiden. Esimerkiksi vammaisuutta, sosioekonomista taustaa, sukupuolta ja rodullistamista tarkastellaan yhteiskunnallisesti ja kulttuurisesti rakentuvina ilmiöinä. Opintojaksolla pohditaan lisäksi vallan ja tiedon rakentumista ja sitä, miten poikkeavuutta ja eriarvoisuutta rakennetaan kielenkäytön avulla.

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää moninaisuutta ja osaa analysoida eriarvoisuutta ja poikkeavuutta yhteiskunnallisesti tuotettuina ilmiöinä ja osana yhteiskunnallista luokittelua. Opiskelija osaa tarkastella eron ulottuvuuksia intersektionaalisina, toisiaan läpileikkaavina ja muovaavina. Opiskelija osaa hyödyntää ja soveltaa opintojaksolla rakentunutta ymmärrystään koulutuksen ja kasvatuksen erilaisissa toimintaympäristöissä.

Suoritustapa:
Verkkovälitteinen luento-opetus 12 t (osa tallenteina), pienryhmäopetus/verkko-opetus 6 t, omatoiminen ryhmätyöskentely, pienryhmissä toteutettava lukupiirityöskentely ja harjoitustyöt, seminaarityöskentely opinto/verkkoryhmässä (osallistumisvelvollisuus), verkkotentti (luennot ja oppimateriaalit)

Aikataulu:
Luentojen aikataulu ja maaliskuun tenttipäivä varmistuvat lokakuussa.

Viikko 3
Opintoryhmä

Viikot 3–4
Pienryhmien omatoiminen ryhmätyöskentely

Viikko 5–7
Luennot ja tallenteet (alustava suunnitelma)

Viikot 8–9
Opintoryhmä sovitulla viikolla (seminaari, osallistumisvelvollisuus)

Verkkotentti maaliskuussa 2026

Erityispedagogiikan perusopintojen kirjallisuus 7 op

Sisältö:
• erityispedagogiikka eri elämänvaiheissa,
• vammaisuus yhteiskunnallisena ilmiönä,
• yhdenvertaisuus ja moninaisuus.

Osaamistavoitteet:
Opiskelija laajentaa erityispedagogista ajattelutapaansa ja ymmärrystä erityispedagogiikan tieteenalan ja kentän moninaisuudesta. Opiskelija osaa eritellä vammaisuuteen ja muuhun moninaisuuteen liittyviä kulttuurisia asenteita, arvoja ja merkityksiä sekä eettisiä näkökulmia.

Suoritustapa:
Pienryhmäopetus/verkko-opetus 3 t, verkkotentti

Aikataulu:
Viikko 12
Opintoryhmä

Viikko 15
Perusopintojen kirjallisuus -moodletentti 8.4. klo 17.30 – 10.4.2026 klo 17.30
(vaihtoehtoiset tenttipäivät 17.9.2025, 10.12.2025, 14.1. ja 10.6.2026)