Lasten ja nuorten psyykkinen hyvinvointi -perusopintokokonaisuuden tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää perinnöllisten ominaisuuksien, ympäristötekijöiden sekä vallitsevan kulttuurin merkityksen lasten ja nuorten psykososiaaliselle kehitykselle. Oppiaineen tavoitteena on lisätä opiskelijoiden ymmärrystä ja tietoa monista samanaikaisesti lasten ja nuorten hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä sekä antaa valmiuksia kohdata nyky-yhteiskunnan ja tämän päivän haasteita lasten ja nuorten kanssa toimiessa.

OPINTOKOKONAISUUS SISÄLTÄÄ SEURAAVAT OPINTOJAKSOT
• Lapsen biopsykososiaalinen kehitys ja sen häiriintyminen 5 op
• Lasten ja nuorten hyvinvoinnin sosiaaliset ulottuvuudet 5 op
• Stressi- ja kriisitilanteet lapsuudessa ja nuoruudessa 5 op
• Oppiminen ja koulusuoriutuminen 5 op
• Lasten, nuorten ja perheiden palvelut kasvun tukena 5 op

Lapsen biopsykososiaalinen kehitys ja sen häiriintyminen 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa perusteet lapsen ja nuoren biopsykososiaalisesta kehityksestä ja sen eri vaiheista sekä perusihmissuhteiden syntymiseen vaikuttavista keskeisistä tekijöistä. Opiskelija tunnistaa psyykkistä kehitystä edistäviä ja suojaavia tekijöitä sekä häiriintymistä ja syrjäytymistä aiheuttavia riskitekijöitä.

Sisältö:
Lapsen ja nuoren kehityksellisten, tunne-elämän ja sosiaalisten taitojen muodostuminen; vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteiden synty; lapsuuden ja nuoruuden kehityskaaren eri vaiheiden keskeiset kehitystehtävät; kehityksen kulkuun vaikuttavat suojaavat ja riskitekijät sekä psyykkisen kehityksen ongelmat.

Suoritus:
Verkko-opinnot: luentotallenteet, kyselytunnit, vertaistyöskentely, essee ja verkkotentti

Lasten ja nuorten hyvinvoinnin sosiaaliset ulottuvuudet 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• tietää ja osaa vertailla erilaisia teoreettisia näkökulmia lasten ja nuorten sosiaalisten suhteiden merkitykseen
• osaa selittää sosiaalisten verkostojen ja vertaisryhmien sekä erilaisten kulttuuristen mallien ja ajattelutapojen merkityksen lasten ja nuorten psykososiaaliselle kehitykselle ja hyvinvoinnille
• osaa eritellä lasten ja nuorten verkkomaailmassa toimimiseen liittyviä mahdollisuuksia ja riskejä
• osaa pohtia, kuinka opittua tietoa voi soveltaa lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisessä ja yhteiskunnallisten palvelujen kehittämisessä
• osaa pohtia mediakasvatuksen roolia lasten ja nuorten osallisuuden ja hyvinvoinnin tukemisessa

Sisältö:
Lapsen ja nuoren sosiaaliset verkostot ja vertaisryhmät. Kulttuuriset mallit ja ajattelutavat. Verkkoyhteisöt.

Suoritus:
Verkko-opinnot: verkkotallenteet, luentopäiväkirja, oppimistehtävä.

Opintojakso suoritetaan omatoimisesti työskennellen.

Stressi- ja kriisitilanteet lapsuudessa ja nuoruudessa 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa lasta ja nuorta uhkaavien traumojen ja kriisien (mm. kaltoinkohtelun ja väkivallan) lyhyt- ja pitkäkestoisia vaikutuksia kehitykseen ja elämään sekä tunnistaa stressin merkityksen lapsen ja nuoren kehityksen kannalta.

Sisältö:
Akuutin, kroonisen ja traumaattisen stressin ilmeneminen, synty ja hoito sekä stressin psyykkiset ja fyysiset vaikutusmekanismit. Erilaisten kriisi- ja traumakokemusten, kaltoinkohtelun, perheväkivallan, koulukiusaamisen ja muiden yhteiskunnassa vaikuttavien eri väkivallan muotojen sekä menetysten ja elämänmuutosten merkitys lapsen kehitykselle.

Suoritus:
Verkko-opinnot; luentotallenteet, essee ja muut oppimistehtävät, vertaistyöskentely

Oppiminen ja koulusuoriutuminen 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa keskeisiä tekijöitä, jotka biologisella, sosiaalisella ja tunne-elämän tasolla aiheuttavat oppimisvaikeuksia ja ongelmia lasten ja nuorten koulunkäynnissä.

Sisältö:
Aivot ja oppimisvaikeudet. Lasten psyykkisten häiriöiden ja oppimisen väliset yhteydet. Lasten ja nuorten oppimisvaikeudet ja koulu. Kouluun kiinnittyminen ja hyvinvointi. Kodin ja koulun yhteistyö.

Suoritus:
Verkko-opinnot; luentotallenteet, oppimistehtävät, vertaistyöskentely

Lasten, nuorten ja perheiden palvelut kasvun tukena 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa keskeisten kasvatus-, sosiaali- ja terveyspalvelujen toiminnan ja monialaisen yhteistyön merkityksen lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin tukemisessa ja ongelmien ehkäisyssä.

Sisältö:
Palvelujärjestelmä lasten ja perheiden hyvinvoinnin tukena, lastenneuvola, kouluterveydenhuolto, perusopetus ja varhaiskasvatus, oppilashuolto, kasvatus- ja perheneuvonta, perhesosiaalityö ja lastensuojelun sosiaalityö, monialainen yhteistyö palvelujärjestelmässä, ehkäisevä työ ja ammatillinen tuki lapsia ja perheitä tukemassa.

Suoritus:
Verkko-opinnot, luentotallenteet, vertaistyöskentely, oppimistehtävä ja essee