Opintokokonaisuus muodostuu kaikille pakollisesta teema-alueesta Työ- ja organisaatiopsykologia: teorioita ja käytäntöjä 5 op, jonka lisäksi opiskelija suorittaa 20 opintopistettä vapaavalintaisia opintoja.

Pakolliset opintojaksot 5 op:

TYÖ- JA ORGANISAATIOPSYKOLOGIA: TEORIOITA JA KÄYTÄNTÖJÄ:
Johdanto työ- ja organisaatiopsykologiaan: teoreettiset lähtökohdat 2 op
Johdanto työ- ja organisaatiopsykologiaan: tutkimuksesta soveltamiseen 3 op

Valinnaiset opintojaksot 20 op:

TOIMIVA VUOROVAIKUTUS:
Työyhteisön vuorovaikutus 3 op

TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄTAIDOT:
Työyhteisötaidot työhyvinvoinnin perustana 2 op
Oman osaamisen tunnistaminen 3 op
Monipaikkainen mobiili tietotyö 5 op

TYÖSTÄ HYVINVOINTIA:
Työ ja psyykkinen hyvinvointi 3 op
Ratkaisukeskeinen ajattelu ja toiminta 3 op

TYÖYHTEISÖT SOSIAALISINA JÄRJESTELMINÄ I:
Eri-ikäiset työyhteisössä 2 op
Työyhteisöjen sosiaalipsykologia 3 op

ORGANISAATIOJOHTAMINEN JA SEN ERITYISKYSYMYKSET:
Organisaatioiden johtaminen 3 op
Johtamisen erityisteema 2 op

TYÖ- JA ORGANISAATIOPSYKOLOGINEN TUTKIMUS I:
Työ- ja organisaatiopsykologinen tutkimus I: Tieteellinen tutkimus tutuksi 2 op

Johdanto työ- ja organisaatiopsykologiaan: teoreettiset lähtökohdat 2 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– ymmärtää työ- ja organisaatiopsykologian monitieteiseksi ja -alaiseksi kokonaisuudeksi,
– tuntee työ- ja organisaatiopsykologian historiaa ja keskeisten näkökulmien kehittymistä.

Sisältö:
Työ- ja organisaatiopsykologian keskeiset käsitteet sekä tutkimuksen ja soveltamisen kohteet. Työ- ja organisaatiopsykologian historian päälinjat.

Suoritustavat:
Verkkotallenteet, tenttimateriaaliin perehtyminen ja verkkotentti

Ajankohta:
Opintojakson verkkotentti on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan. Tentissä ei ole suorituskerta- tai aikarajoitusta.

Lisätiedot:
Mikäli opiskelija aikoo suorittaa Työ- ja organisaatiopsykologian perusopintokokonaisuuden 25 op, teema-alueen Työ- ja organisaatiopsykologia: teorioita ja käytäntöjä 5 op tulee sisältyä kokonaisuuteen. Tällöin se suositellaan tehtäväksi opintojen ensimmäisenä opintojaksona.

Johdanto työ- ja organisaatiopsykologiaan: tutkimuksesta soveltamiseen 3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa soveltaa työ- ja organisaatiopsykologian käsitteistöä tarkastellessaan itselleen tuttua organisaatiota tai jotakin valitsemaansa työelämän ilmiötä,
– osaa soveltaa työ- ja organisaatiopsykologian käsitteistöä tarkastellessaan itseään työyhteisön jäsenenä.

Sisältö:
Työ- ja organisaatiopsykologian tyypilliset sovellusalat. Teoreettisten käsitteiden ja tutkimustiedon soveltaminen työhön liittyvien ilmiöiden tarkastelussa.

Suoritustavat:
Kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä.

Ajankohta:
Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Lisätiedot:
Opintojakso Johdanto työ- ja organisaatiopsykologiaan: teoreettiset lähtökohdat 2 op tulee olla suoritettuna edeltävinä opintoina.

Mikäli opiskelija aikoo suorittaa Työ- ja organisaatiopsykologian perusopintokokonaisuuden 25 op, teema-alueen Työ- ja organisaatiopsykologia: teorioita ja käytäntöjä 5 op tulee sisältyä kokonaisuuteen. Tällöin se suositellaan tehtäväksi opintojen ensimmäisenä opintojaksona.

Työyhteisön vuorovaikutus 3 op

Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa tarkastella vuorovaikutuksen ja viestinnän merkitystä työyhteisön ilmapiirin ja työn tuloksellisuuden rakentajana,
– ymmärtää ryhmäprosesseja ja niiden ohjaamista,
– osaa havainnoida ja ymmärtää työyhteisödynamiikkaa.

Sisältö:
Opintojaksossa tarkastellaan vuorovaikutuksen ja viestinnän merkitystä työyhteisön ilmapiirin ja työn tuloksellisuuden rakentajana.

Suoritustavat:
Kainuun kesäyliopiston toteutuksessa kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäiset oppimistehtävät

Ajankohta:
Itsenäistä oppimistehtävävaihtoehtoa voi suorittaa koko lukuvuoden ajan.

Työyhteisötaidot työhyvinvoinnin perustana 2 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa määritellä työyhteisötaitojen sisällön,
– osaa tunnistaa työyhteisötaitojen vaikutuksen eri näkökulmista,
– osaa yhdistää työyhteisötaitojen ja työhyvinvoinnin teemat,
– osaa tulkita omia työyhteisötaitojaan.

Sisältö:
Opintojaksolla perehdytään työyhteisötaitoihin käsitteenä ja käytännön toimintana. Opiskelija saa kuvan työyhteisötaidoista ja niiden merkityksestä työyhteisön ja työhyvinvoinnin kannalta. Lisäksi opiskelija pohtii omia työyhteisötaitojaan ja niiden kehittämistä.

Suoritustavat:
Johdantoluentotallenne, kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä

Ajankohta:
Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Oman osaamisen tunnistaminen 3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa tunnistaa eri tavoin hankkimaansa osaamista sekä omia vahvuusalueitaan,
– osaa sanoittaa omaa osaamistaan,
– tunnistaa henkilökohtaisia kehityskohteitaan, ammatillisia vaatimuksia, haasteita ja mahdollisuuksia
– osaa yhdistää oman osaamisen tunnistamisen ja työhyvinvoinnin teemat.

Sisältö:
Opintojaksolla perehdytään omien vahvuuksien, oman osaamisen sekä tietotaitopotentiaalin tunnistamiseen. Opiskelija tutustuu oman osaamisen tunnistamisen merkitykseen itsetuntemusta ja hyvinvointia lisäävänä tekijänä. Opiskelija osaa perustella oman osaamisen tunnistamisen merkityksen työhyvinvointiin sekä omaan ammatilliseen identiteettiin vaikuttavana tekijänä.

Suoritustavat:
Itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen, oppimistehtävien tekeminen yksilö- ja parityönä sekä vertaiskeskustelut verkossa. Opintojakso sisältää aikataulutettuja tehtäviä.

Ajankohta:
Kolme vaihtoehtoista suoritusajankohtaa lukuvuoden aikana.

Lisätiedot:
Kiintiö ilmoittautumisjärjestyksessä 60 opiskelijaa/toteutuskerta ja erillinen ilmoittautuminen/haku

Monipaikkainen mobiili tietotyö 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– tunnistaa digiajan työelämän ja monipaikkaisen työn tutkimuksen peruskäsitteet,
– osaa kuvata monipaikkaisen tietotyön johtamisen erityispiirteitä,
– osaa kuvata monipaikkaiseen tietotyöhön liittyviä työhyvinvoinnin näkökulmia.

Sisältö:
Opintojakson aikana opiskelija tutustuu monipaikkaiseen työskentelyyn ja digiajan mobiilin työelämän käsitteisiin. Digiaika muuttaa työn luonnetta, vaatimuksia ja organisaatiokulttuureita maailmanlaajuisesti. Opintojakso antaa kuvan globaalin työelämän työnteon tavoista ja erityispiirteistä sekä niiden vaikutuksista yksilön ja työyhteisön hyvinvointiin. Opiskelija tutustuu monipaikkaisen työn johtamiseen.

Suoritustavat:
Johdantoluentotallenne ja verkkotentti, kirjallisuuteen perehtyminen ja kaksi oppimistehtävää

Ajankohta:
Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Työ ja psyykkinen hyvinvointi  3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
– määritellä työhyvinvoinnin käsitteen,
– tarkastella työhyvinvointia yksilö- ja organisaatiotasoisena ilmiönä,
– tunnistaa ja kuvailla työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä sekä työhyvinvoinnin kokemiseen vaikuttavia mekanismeja.

Sisältö:
Opintojaksolla käsitellään työhyvinvointia yksilö- ja organisaatiotasoisena ilmiönä sekä tunnistetaan teorian kautta työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja työhyvinvoinnin kokemiseen vaikuttavia mekanismeja.

Suoritustavat:
Johdantoluentotallenne, tenttikirjallisuuteen perehtyminen ja verkkotentti

Ajankohta:
Vaihtoehtoisia verkkotenttipäiviä on kerran kuukaudessa elokuusta kesäkuuhun.

Ratkaisukeskeinen ajattelu ja toiminta   3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– saa yleiskuvan ratkaisukeskeisyyden tunnuspiirteistä,
– ymmärtää ratkaisukeskeisen lähestymistavan sovellusmahdollisuudet työelämän kontekstissa,
– ymmärtää ratkaisukeskeisen lähestymistavan sovellusmahdollisuudet vuorovaikutustilanteissa,
– oppii havainnoimaan vuorovaikutustilanteita ratkaisukeskeisestä näkökulmasta.

Sisältö:
Opintojakso antaa yleiskuvan ratkaisukeskeisyyden tunnuspiirteistä, niiden soveltamisesta työelämän kontekstissa ja vuorovaikutustilanteissa.

Suoritustavat:
Verkkotallenteet, kirjallisuuteen perehtyminen ja oppimistehtävät

Ajankohta:
Opiskelija voi tehdä oppimistehtäviä ja palauttaa niitä joustavasti koko lukuvuoden ajan (pois lukien heinäkuu). Tehtävien arviointi tapahtuu etukäteen määritellyn aikataulun mukaan (noin joka toinen kuukausi).

Eri-ikäiset työyhteisössä  2 op 

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa tunnistaa ja eritellä eri-ikäisten työntekijöiden erilaisia työelämäkokemuksia ja suhtautumista työelämään,
– osaa hahmottaa eri-ikäisten yhteistyön haasteita ja vahvuuksia työyhteisössä.

Sisältö:
Opintojakson tavoitteena on oppia ymmärtämään, tunnistamaan ja jäsentämään sukupolvieroja työelämäkokemuksissa. Opiskelija perehtyy eri-ikäisten kokemuksia ja yleisemmin työelämämuutoksia valottavaan kirjallisuuteen. Keskeisiä kysymyksiä tehtävävalinnasta riippuen ovat muun muassa: Miten eri sukupolvet suhtautuvat työelämään, erityisesti työelämän muutostilanteessa? Miten eri sukupolvien vahvuudet saadaan työpaikalla käyttöön? Mitä merkitystä sillä on esimerkiksi johtamisen, tiimityön, yhteistyön, työelämän muutosten jne. kannalta, että meillä on työpaikoilla ja työelämässä eri-ikäisiä ihmisiä erilaisine sukupolvikokemuksineen suhteessa työhön?

Suoritustavat:
Verkkotallenne ja verkkotentti, kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä

Ajankohta:
Verkkotenttiä voi suorittaa koko lukuvuoden ajan. Verkkotentti tulee suorittaa hyväksytysti ennen oppimistehtävän palauttamista.

Työyhteisöjen sosiaalipsykologia 3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– saa yleiskuvan työyhteisöjen sosiaalipsykologian perusteista,
– hallitsee sosiaalipsykologian peruskäsitteet, teoriat ja tutkimusmenetelmät työelämän kontekstissa,
– osaa tarkastella käytännön työelämän tilanteita sosiaalipsykologisen teoriatiedon kautta.

Sisältö:
Opintojaksolla tutustutaan sosiaalipsykologiaan työelämän kontekstissa ja hahmotetaan perusteet työelämän ja organisaatioiden sosiaalipsykologiasta. Opintojaksolla käydään läpi tärkeimmät sosiaalipsykologiset käsitteet, teoriat ja tutkimusmenetelmät. Sosiaalipsykologinen tieto antaa valmiudet tarkastella käytännön työelämän tilanteita sosiaalipsykologisen tiedon kautta sekä pohtia, miten tätä tietoa voi soveltaa työyhteisöihin liittyvien ongelmien ratkaisemisessa.

Suoritustavat:
Kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä TAI verkkotentti

Ajankohta:
Oppimistehtävävaihtoehto on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan. Verkkotenttipäiviä on viisi lukuvuoden aikana; kaksi syksyllä ja kolme keväällä.

Organisaatioiden johtaminen 3 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa kertoa johtamisen peruskäsitteistä ja niiden sisällöstä,
– osaa tunnistaa strategian vaikutuksen organisaatioiden johtamiseen,
– osaa yhdistää johtamisen teoriaa ja käytäntöjä.

Sisältö:
Opintojaksolla käsitellään organisaatioiden johtamisen ja toiminnan keskeisiä osa-alueita. Opintojakso keskittyy johtamisen perusteisiin ja peruskäsitteisiin. Opintojaksolla hyödynnetään ajankohtaista johtamisuutisointia ja yhdistellään johtamisen teoriaa käytännön esimerkkeihin.

Suoritustavat:
Verkko-opinnot; opintojaksolla edetään tehtävä kerrallaan. Opintojakso sisältää mm. videoluentoja, tekstejä ja erilaisia tehtäviä.

Ajankohta:
Opiskelija voi tehdä opintojaksoa haluamassaan aikataulussa, opintojakson lopputehtävä arvioidaan aina kerran kuukaudessa. Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Johtamisen erityisteema 2 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa listata johtamisen ajankohtaisia erityisteemoja,
– osaa valita itseään kiinnostavan teeman ja raportoida sitä koskevaa tietoa,
– osaa tiivistää teeman olennaiset asiat ja kertoa esimerkkejä sen käytännön toteutusmahdollisuuksista.

Sisältö:
Opintojaksolla syvennytään tiettyyn, opiskelijan itsevalitsemaan, johtamisen erityisteemaan. Tarkoituksena on tutustua tiettyyn teemaan hankkimalla sitä käsittelevää tietoa ja syventymällä tätä kautta aihepiiriin. Mahdollisia johtamisen erityisteemoja voivat olla esimerkiksi osaamisen johtaminen, etäjohtaminen, asiantuntijatyön johtaminen, vastuullinen johtaminen tai valmentava johtaminen.

Suoritustavat :
Johdantoluentotallenne, kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä

Ajankohta:
Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Työ- ja organisaatiopsykologinen tutkimus I: Tieteellinen tutkimus tutuksi 2 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa määritellä ja kuvata tieteellisen tutkimuksen keskeiset periaatteet ja käsitteet,
– tuntee yleisimmät tutkimusmenetelmät,
– tuntee tutkimuksen teon vaiheet ja sen luotettavuuden kysymykset,
– tunnistaa tutkimuksen tekemisen eettiset ulottuvuudet tutkimusprosessin eri vaiheissa.

Sisältö:
Opintojaksolla tutustutaan tieteellisen tutkimuksen perusteisiin sekä tutkimustyön menetelmällisiin ja eettisiin lähtökohtiin.

Suoritustavat:
Kirjallisuuteen perehtyminen ja itsenäinen oppimistehtävä

Ajankohta:
Opintojakso on suoritettavissa koko lukuvuoden ajan.

Lisätiedot:
Opintojakso suositellaan suoritettavaksi ennen työ- ja organisaatiopsykologian aineopintojen opintojaksoa Projektityö, mikäli tieteellisen tutkimuksen perusteet eivät ole opiskelijalle tuttuja.