Suomen opettaminen toisena ja vieraana kielenä (S2) -opintokokonaisuudessa tutustutaan kielen oppimisen ja opettamisen peruskysymyksiin silloin, kun suomea ei opeteta äidinkielenä.

OPINTOKOKONAISUUS SISÄLTÄÄ SEURAAVAT OPINTOJAKSOT:

Pakolliset opintojaksot 20 op:
Suomen kieli oppijan näkökulmasta 10
Kulttuurienvälinen viestintä 5
Toisen ja vieraan kielen oppiminen ja opettaminen 5

Lisäksi opiskelija valitsee kaksi seuraavista 10 op:
Kielitietoinen ja toiminnallinen opetus 5
Harjoittelu (suomi toisena tai vieraana kielenä) 5
S2-oppijan osaamisen arviointi ja oppimisen tukeminen 5

Suomen kieli oppijan näkökulmasta 10 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– ymmärtää sanaston merkityksen kielitaidon osa-alueena ja tuntee menetelmiä, joiden avulla opiskelijan sanavaraston kartuttamista tuetaan,
– hallitsee suomen kielen äänne- ja taivutusjärjestelmät ja tuntee niiden opettamiseksi luotuja pedagogisia sovelluksia,
– tietää, millaisia kielen käyttörakenteita S2-oppija tarvitsee arjessaan ja osaa tukea opiskelijaa niiden omaksumiseen liittyvissä haasteissa,
– osaa ottaa huomioon kielellisen variaation ja suhteuttaa suomen kielen muihin kieliin,
– ymmärtää oppimateriaalin roolin S2-opetuksessa, kykenee arvioimaan valmista materiaalia sekä valitsemaan opetusryhmänsä tarpeisiin soveltuvaa aineistoa,
– osaa täydentää valmista oppimateriaalia ja kehitellä havainnollisia esitystapoja ja harjoituksia opetettavan asian tueksi.

Sisältö:
Sanaston merkitys ja sanaston kartuttamisen tukeminen. Suomen kirjoitus- ja äännejärjestelmä. Verbien ja nominien taivutuskategoriat ja niiden käyttö. Kielen käyttörakenteiden haltuunotto ja integroiminen viestintätilanteisiin. Oppimateriaalin arvioiminen ja kehittäminen. Kieliopillisten käsitteiden tarkoituksenmukainen käyttö. Puhekieli ja muu suomen kielen variaatio.

Suoritustavat:
Luento- ja harjoituskurssi verkkoympäristössä; luennot 24 t, ohjatut harjoitukset 18 t, välikokeet, oppimistehtävät, oppimisportfolio, muu itsenäinen työskentely

Aikataulu:
Luennot:
ma 9.9.2024 10-12
ma 16.9.2024 10-12
ma 23.9.2024 10-12
ma 30.9.2024 10-12
ma 7.10.2024 10-12
ma 14.10.2024 10-12
ma 21.10.2024 10-12
ma 28.10.2024 10-12
ma 4.11.2024 10-12
ma 11.11.2024 10-12
ma 18.11.2024 10-12
ma 25.11.2024 10-12
ma 2.12.2024 10-12
ma 9.12.2024 10-12
ma 3.3.2025 16-18

Harjoitukset:
pe 27.9.2024 14-17
pe 4.10.2024 14-17
pe 11.10.2024 14-17
pe 1.11.2024 14-17
pe 8.11.2024 14-17
pe 15.11.2024 14-17

Luennot ja harjoitukset myös nauhoitetaan.

Kulttuurienvälinen viestintä 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa ottaa huomioon kulttuuriset seikat kielen opetuksessa ja tuntee monikulttuurisen  koulun erityislaadun,
– osaa kertoa, millä eri tavoilla kulttuuriin voi sopeutua,
– tietää, mitkä tekijät vaikuttavat kulttuuriseen sopeutumiseen,
– osaa antaa havainnollisia esimerkkejä kulttuurien kohtaamisesta,
– pystyy erittelemään suomalaisen puhumisen ja keskustelun ominaispiirteitä ja tarkkaile maansuomalaista kulttuuria kriittisesti.

Sisältö:
Monikulttuurisuus, suomalaisen kulttuurin ominaislaatu ja näiden suhde kielelliseen identiteettiin.

Suoritustavat:
Oppimistehtävät verkko-oppimisympäristössä

Aikataulu:
Oppimistehtävät suoritettavissa ajalla 1.8.2024-30.7.2025

Toisen ja vieraan kielen oppiminen ja opettaminen 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– tuntee vieraan kielen oppimiseen vaikuttavia tekijöitä,
– tunnistaa eron formaalisen ja funktionaalisen kielenopetuksen välillä,
– osaa kuvata opetuksen suunnittelun periaatteet,
– tuntee oppimistulosten arvioinnin periaatteet,
– osaa hyödyntää kielitaitotasojen kuvauksia opetuksen suunnittelussa,
– tuntee erilaiset kielitaitokäsitykset.

Sisältö:
Vieraan kielen oppimisen perusteet ja edellytykset. Vieraan kielen opetusmenetelmät ja opetuksen suunnittelu sekä oppimistulosten arviointi.

Suoritustavat:
Itsenäinen työskentely verkko-oppimisympäristössä ja oppimistehtävät

Aikataulu:
1.8.2024-30.7.2025

Kielitietoinen ja toiminnallinen opetus 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– ymmärtää, mitä funktionaalisella kielikäsityksellä ja toiminnallisella pedagogiikalla tarkoitetaan,
– ymmärtää, mitä kielitietoisuudella tarkoitetaan,
– ymmärtää kielen, kielitietoisuuden ja laajojen oppimisympäristöjen merkityksen oppimisessa, opiskelussa ja työelämässä,
– ymmärtää äidinkielen ja monikielisyyden merkityksen osana ihmisen identiteettiä,
– osaa tunnistaa ja analysoida oman alansa kielellisiä käytänteitä kielitietoisuuden näkökulmasta,
– ymmärtää oman oppiaineensa merkityksen suomen kielen oppimisympäristönä,
– osaa reflektoida ja kehittää omaa pedagogiikkaansa funktionaalisuuden, toiminnallisuuden ja kielitietoisuuden näkökulmista.

Sisältö:
Funktionaalinen kielikäsitys ja sen vaikutukset pedagogiikkaan. Toiminnalliset opetusmenetelmät ja oppimisympäristöt. Oman oppiaineen opetusmenetelmien ja oppimistehtävien kehittäminen. Toiminnallinen pedagogiikka ja kielitietoisuus ilmiöinä ja tutkimuskohteina. Oman opetuksen reflektointi ja kehittäminen.

Suoritustavat:
Oppimistehtävät verkko-oppimisympäristössä

Aikataulu:
1.8.2024-30.7.2025

Harjoittelu (suomi toisena tai vieraana kielenä) 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– osaa eritellä seuraamiaan oppitunteja,
– osaa suunnitella ja pitää S2-oppitunnin sekä kuvata ja arvioida omaa opetustyötään.

Sisältö:
S2-oppituntien kuuntelu, suunnittelu, pitäminen ja arvioiminen

Suoritustavat:
Oppituntien kuuntelua (20 x 45 min), oppituntien pitoa (2 x 45 min) sekä yksi seuraavista: kurssien suunnittelu ohjeiden mukaan tai lisää oppituntien pitoa (6 x 45 min) tai yksilö- ja pienryhmäohjausta (12 x 45 min) tai apuopettajana toimimista (18 x 45 min). Harjoittelusta kirjoitetaan raportti ohjeiden mukaan.

Aikataulu:
1.8.2024-30.7.2025

S2-oppijan osaamisen arviointi ja oppimisen tukeminen 5 op

Osaamistavoitteet:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
– tuntee S2-opetuksen kielitaitotavoitteet sekä kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa,
– tuntee keinot, jolla opettaja pystyy tukemaan S2-oppijaa saavuttamaan tavoitteensa.

Sisältö:
S2-opetuksen kielitaitotavoitteet eurooppalaisessa viitekehyksessä. Kielitaidon ja oppimistulosten arvioinnin kriteerit ja menetelmät erilaisissa S2-opetuskonteksteissa (mm. varhais-, esi- ja perusopetus, lukio-opetus, kotoutumiskoulutus, vapaan sivistystyön oppilaitokset ja ulkomailla Suomi-koulut sekä yliopistot).

Suoritustavat:
Aikataulutettu verkkokurssi, tiedonhakutehtävät, keskustelutehtävät pienryhmissä lähdekirjallisuuden pohjalta, suunnittelutehtävät, arviointiharjoitukset ja kirjallinen lopputyö

Aikataulu:
Verkkokurssi ajalla 27.1.-31.5.2025